2009年4月22日 星期三

阿爸上報了

【聯合報╱地方新聞】

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2009年4月19日 星期日

2009.4.18EFP三機戲劇錄影


4/18這一天緊張的日子到來,
經過八週的學習訓練,
今天要把學習的階段成果做一個小小的驗收

這次的EFP三機作業是幫演員班的同學拍攝戲劇
演員班的同學要把六個月來的訓練做驗收



同時我們也做階段成果驗收



雖然已經在課堂上練習過了
但是第一次正式上陣總是難免緊張
JERRY、小胖還有我
硬著頭皮第一輪先上火線
耳機裡隨時都會傳來孫老師的口令
Camera 1 特寫、Camera 2 Bust Shot、Camera 3 兩個人中景.....
第一次感覺到手上的PAN桿是這麼的重


武雄老師、孫老師坐鎮導播台


我們的班長"MAMBO"掌機


JERRY大家都認真的掌機拍戲,你還能偷閒搞笑


經過一個下午的拍攝終於結束了今天的"成果驗收"
一整個下午緊張的情緒終於可以稍稍的放鬆一點
接著武雄老師就我們下午的表現做了講評
立即的指導我們掌機時還需要注意的事項


今天EFP作業的心情雖然是一整個緊繃
我們的掌機技術雖然還不成氣候
不過經過這一次的EFP三機洗禮
總算向前跨進了一步

今天的EFP三機作業所有人員都辛苦了

2009年4月7日 星期二

四則運算之基礎加減法

不是攝影班嗎?
怎麼變成數學課了?
沒錯我上的是攝影班
攝影跟數學的加減法要如何搭上關係
簡單的說
需要學習的加法
1、要把手中的攝影機搞懂─
上課用的器材是專業級廣播機,
需要搞懂的按鈕、功能還有機器特性,
從開機到調整機器一直到按下錄影鍵之前,
需要學習的還很多

2、要讓拍攝畫面言之有物─
每個畫面要讓觀眾了解我要表達的是什麼,
想要讓畫面內涵的更有表達力、豐富性,
需要學習的鏡頭語言、運境方式

需要學習的減法
1、簡單的構圖─
"最好的構圖就是簡單,
簡單並不代表粗糙,
而是在角度上,登光明暗色彩價值上,
尋求簡單和諧統一的風格"─電影的語言
要寫"簡單"─這容易(因為小學就有教了)
要做"簡單"─還真不簡單(這個老師沒教啦)

2、精簡的鏡頭長度─
冗長的鏡頭會任人煩悶,
過短的鏡頭又無法把場景交代清楚,
恰如其分鏡頭長度,
進而明確清楚的表達意念


何時該加,
何時又該減,
加加減減,
以數字來說非常簡單,
在攝影的世界裡這是一門技術,
一門"看不見卻存在的技術"


課程當然不只這樣
目前這些加減運算還在消化、吸收當中
更精彩的課程還在後面